VOLUNTARIADO Y DISCAPACIDAD

En el colegio hemos comenzado una serie de talleres con la Plataforma Mirandesa del Voluntariado. Se está llevando a cabo en 5º de Primaria y en tres sesiones el alumnado aprenderá sobre Voluntariado, Asociaciones de Voluntarios y sobre Discapacidad. Se hace en estas fechas porque, precisamente, el día 3 se celebra el Día de la Discapacidad.
Un curso más les damos la bienvenida.

Hoy el taller se ha llevado a cabo en el aula de 5º B y, además de aprender sobre la Plataforma Mirandesa del Voluntariado, sobre la figura del voluntario y sobre valores, hemos contado con la presencia de Dolores, una invidente que ha calado en los niñ@s. Hemos aprendido cómo se lee en Braille y cómo se distinguen monedas, por ejemplo.

Ha llegado el 3 de Diciembre y, tanto el martes 1 como el jueves 3 nos hemos sensibilizado con el tema de la discapacidad, para ello nos han acompañado Dolores y Carlos. Esto sí que es empatía.

Aquí tienen un ÁLBUM DE FOTOS

Pero también lo hemos  grabado en vídeo

El Día de la Discapacidad nos ha servido para sensibilizarnos con el problema y para conocer más de estas personas que conviven con nosotros y que, en ocasiones, pueden requerir nuestra ayuda.

Aquí dejamos un pequeño relato que también es ameno y didáctico

EL CAZO DE LORENZO

DERECHOS HUMANOS Y DE LA INFANCIA

Al hilo del proyecto de refugiados que estamos llevando a cabo desde el área de Valores hemos empezado a trabajar sobre el tema de los Derechos Humanos cuyo día internacional se celebra el 20 de noviembre.

El siguiente vídeo es muy completo para el tema en cuestión:



Paralelamente, en nuestra Biblioteca tenemos una exposición cedida por Amnistía Internacional titulada "Ponte en mi lugar" que consta de 11 posters sobre diferentes personas que sufren a causa de la injusticia, el hambre, la barbarie... Esos posters tienen recortada la cara y, en ese lugar, tendrá el alumnado que colocar su cara y empatizar, en definitiva. La exposición estará abierta hasta unos días antes de las vacaciones de Navidad.

Asimismo, la exposición la hemos enriquecido y adornado con carteles donados, previamente, por UNICEF

Este es el álbum de fotos que vamos completando, poco a poco, con las aportaciones de todo el centro.
DERECHOS HUMANOS Y DE LA INFANCIA

LOS REFUGIADOS

En el área de Valores Educativos y/ o Sociales, estamos realizando un proyecto sobre los Refugiados y la crisis que nos inunda en estos tiempos. No queríamos pasar inadvertidos.
Cada curso, dependiendo del nivel lo está haciendo de una manera u otra. Y aquí les iremos dando cuenta de nuestro proyecto.
Por ejemplo, en primero y segundo han trabajado a partir de una unidad didáctica de ACNUR sobre "La pequeña Carlota" y aquí podemos ver el resultado.

Poco a poco les vamos a ir mostrando más trabajos pero ahora queremos contarles otra experiencia, al hilo de este tema, que ha surgido en 5º y 6º. Los chavales, muy concienciados desde el área de valores tomaron carta en el asunto, dirigidos por el profesorado. Aprovechando la festividad de Halloween y que somos un colegio bilingüe han elaborado en el área de Plástica unos broches de gatos negros, brujas o fantasmas. Tras pensar qué podían hacer para colaborar convinieron que querían hacer un mercadillo solidario en el colegio y la recaudación iría para el proyecto de refugiados de UNICEF con los que nos pusimos en contacto.

Ellos han hecho los broches y también han investigado entre nuestra comunidad educativa para determinar el precio 

Y después lo hemos publicitado

Incluso fuimos a la radio a Miranda FM. Esta es la entrevista

En otros cursos también hemos hecho murales:

• 5º C

• 5º B

•  6ºB

Tanto en 5º B como en 6º B hemos reflejado el trabajo en el siguiente BLOG

BIENVENIDOS DE NUEVO

Arrancamos nuevamente nuestro blog de la empatía. El que dedicamos al área de Valores sociales y/o cívicos.
Un curso más les iremos plasmando nuestras experiencias y actividades en este sentido.
En esta ocasión, principalmente a lo largo del primer trimestre, nos centraremos en la Crisis de Refugiados.
Estamos trabajando ya y mucho.

DÍA DE LA TIERRA

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra bajo el lema "Es nuestro turno para liderar el cambio". Desde Atención Educativa y/o Educación en Valores también nos hemos querido sumar a esta celebración.

En 2º y 3º de Primaria llevan ya un tiempo trabajando sobre este tema. Les mostramos en el siguiente álbum algunas de las imágenes.
                                              DÍA DE LA TIERRA


Hemos elaborado un pequeño libro digital con los trabajos realizados por el alumnado. Éste es el resultado.

Dia De La Tierra

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También en 6º B han trabajado sobre el tema en la línea que se propone en su blog.
Día de la Tierra 6º B

CIUDAD AMIGA DE LA INFANCIA

El Ayuntamiento de Miranda a creado el Consejo Local de la Infancia y la Juventud con representantes de distintos centros educativos, deportivos, culturales... La idea es conseguir una Ciudad Amiga de la Infancia.
Nuestro colegio tiene una representante en dicho Consejo Local, es una alumna de 6º B y se llama Lucía Valderrama.

Una vez al mes se reúnen para preparar sus propuestas y plantear sus ideas. 

Una de ellas, ya ha tenido repercusión en el colegio. Se trata del Buzón de Sugerencias que ella misma ha preparado y que hemos instalado en uno de los rellanos de la escalera. En este buzón el alumnado deposita sus sugerencias para conseguir una Miranda más amiga de los niños.

El proyecto continúa tomando forma y ha sido presentado en 6º. Lucía, a través de un power point, explicó qué es el Consejo, cómo funciona y lo que están haciendo.

CONSEJO DE LA INFANCIA Y DE LA JUVENTUD

Posteriormente, Lucía ha planteado unas propuestas sobre medioambiente, infraestructuras, etc que todo el alumnado de 6º ha votado.

A partir de ahora se lo presentará al resto del alumnado de Primaria. Una vez que voten tod@s tendremos las propuestas elegidas por los niñ@s del CEIP Príncipe de España para conseguir una ciudad amiga de las personas.

DÍA MUNDIAL DEL AGUA

"Agua y desarrollo sostenible" es el tema del año para el Día Mundial del Agua, que será coordinado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el apoyo de distintas agencias de Naciones Unidas.

2015 representa una fecha clave para la comunidad internacional pues los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) llegan a término y las negociaciones internacionales para la agenda del desarrollo post-2015 concluyen en septiembre.

Desde el área de Atención Educativa y/o Valores Cívicos y Sociales también nos hemos querido sumar a dicha celebración para sensibilizar a nuestro alumnado.

En cada aula lo trabajamos de diversas maneras que iremos comentando. De momento, les emplazamos a uno de nuestros blogs que explica detalladamente cómo trabaja esta festividad en el aula de 6º B

En 1º A también han trabajado este día. Se lo mostramos en imágenes.

Por último les ofrecemos unas fotos y un pequeño libro de los trabajos realizados por el alumnado de 6º A

El Agua

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PROYECTO SOLIDARIO PARA ASBEM

El grupo de Valores Cívicos y Sociales de 5º A y 5º B ha puesto en marcha una nueva campaña de recogida de bolígrafos, rotuladores.... a beneficio de ASBEM.
Tras realizar su taller "Saber más, vivir mejor" en ambos quintos, donde además de conocer algo más de la enfermedad y se han puesto en el lugar de un enfermo de esclerosis con pruebas que desde la Asociación han preparado, han decido colaborar.
ASBEM desde hace tiempo tiene una campaña de recogida de estos materiales que comentábamos, aquí han querido personalizarlo aún más invitando a todo el colegio a participar. Para ello han preparado una caja en cada clase donde se podrán depositar dichos materiales.

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

El 30 de enero es una fecha que viene marcada en el calendario como obligatoria en la escuela. Se celebra el Día Escolar de la no violencia y de la paz coincidiendo con el aniversario de la muerte de Gandhi.
En nuestro centro desde hace unos años decidimos que la actividad se realizara en el aula no a nivel de todo el centro puesto que se estaba convirtiendo en una rutina.
Cada curso, cada ciclo, cada materia decide qué hacer. En Atención Educativa y/o valores cívicos y sociales cada profesor organiza diversas actividades en este sentido.
Hoy, la portada de nuestra web no podía pasar inadvertida
DÍA DE LA PAZ

Con fotos de frases célebres como las siguientes:

A los más mayores les hemos sensibilizado bastante:

6º B

Y como resumen les mostramos un pequeño montaje de algunas de las fotos tomadas para la ocasión

PROYECTO COMUNITARIO II

En estos días estamos llevando a cabo el Taller Proyecto Comunitario con la Plataforma Mirandesa del Voluntariado en las clases de 6º.
De momento hemos aprendido lo que es el voluntariado, qué es un voluntario y la asociaciones en las que éstos trabajan en Miranda. Además, hemos tenido un pequeño debate en el día de hoy en el que se les ha planteado una situación en la que un compañer@ pasaba por una situación complicada en la que otr@ le gastaba una "Broma" pesada, insultaba o se metía con él y otr@ lo conocía y deberían determinar qué hacer, mirar para otro lado o plantarle cara la situación advirtiéndoselo o poniéndolo en conocimiento del profesorado.
Todavía nos restan cuatro semanas y, al final, haremos un proyecto. De momento no anticipamos más pero puede ser interesante.
Creamos un álbum de fotos que se irá ampliando con el paso de los días.

 PROYECTO COMUNITARIO

A lo largo de todas estas sesiones hemos continuado aprendiendo sobre las asociaciones de nuestra ciudad, sobre cómo trabajan, cómo sus actividades se ven reflejadas en la prensa local, etc. Pero, además, nos han hablado de Miranda y su historia como, por ejemplo, el Chantre, la casa de las cadenas, el Teatro Salón Apolo, la calle del Olmo, el cine Novedades y el resto de cines que existieron en la ciudad, el Puente de Carlos III... y, sobre todo, nos ha llamado la atención la historia de Narbonense Fortea Martínez, cantante de ópera conocido en el mundo como "el tenor cañón", un mirandés que después dejó la música y se volvió a su ciudad natal donde fundó la Asamblea Local de Cruz Roja y el Cuadro Artístico Mirandés. Para finalizar las actividades previstas nos hablaron de los Derechos del Niño y, claro está, también de los deberes.

Por último, a petición nuestra han venido Lara y Nerea de Cruz Roja Juventud y Francisco de Cáritas para hablarnos de sus programas con la infancia y la juventud.

Después de todo ello hemos hecho nuestro proyecto, además, a beneficio de Cáritas y Cruz Roja del que tienen amplia información en el siguiente enlace : NUESTRO HUERTITO SOLIDARIO